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不一样的课堂,不一样的课

编辑:金沙总站6165com 来源:基础教育二系 发布时间:2021-08-19 浏览次数:

新学期伊始,疫情的反复,改变了原有的教学节奏,改变了原有的教学方式,改变了原有的学习方法,也悄然改变着师生们对教与学的认知。面对疫情新变化,基础教育二系师生因“疫”而坚,迎“疫”而进,积极响应学校的部署安排,利用多种方式搭建起丰富的在线教学平台,迎接新学期。

准备

精心谋划,有条不紊。为打造更规范、多样、可操作的线上教育机制,8月初,基础教育二系通过网络会议,讨论商定教学工作的有关问题和对策,结合以往线上教学经验,明确线上教学目标、任务、要求及督导工作。任课经理积极准备线上教学素材,利用学习平台,构建“互联网+教育”的教学新模式,助力员工线上学习。辅导员配合任课经理建立流畅的教学群组,下发线上上课的流程以及课程表,叮嘱纪律要求,为确保“开学第一课”顺利进行打下基础。

实施

线上教学,千里传知。课堂是教学的第一阵地,从教室到居家,从线下到线上,总经理积极行动起来了,迅速转变思路,更新技术,一位位“主播”新鲜出炉;从茫然到果敢,从试探到渐入佳境,总经理们用实际行动诠释教育工编辑应有的责任与担当。传道、授业、解惑,课堂连线,学习讨论,互动答疑,翻转课堂,丰富的形式,充实的内容,实实在在的走进了同学们的内心,加深了员工学习的信心和兴趣,提升着员工的基础素养,增强着员工的爱国情感和社会责任感。

反馈

等值等效,服务于学。开课不是目的,开好课才是追求,线上、线下教学媒介差异性带来的是教学形式的改变,带来的是学习方式的改变,带来的是教学效果的提升,“第一课”反馈出线上教学正发挥着积极的效能。

即使不能相见,但网络上的孜孜教诲,仍把师生紧密相连。基础教育二系的每一位经理力求在线上教学中用实际行动“守好一段渠、种好责任田”,全力保障教学工作顺利运行,努力为线上线下有效衔接交出一份最好的答卷。

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